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Comunicación Querétaro

Presentan alumnos de Psicología cuento didáctico para niños de primaria

Por Noticias

Los alumnos de octavo y noveno semestre de la carrera de #Psicología acudieron al colegio #Plancarte, campus el Marqués, en donde tuvieron un espacio para la colaboración, por segundo año consecutivo, en el proyecto “Desarrollo emocional y factores de protección para la infancia a través de los cuentos”.

El cuento fue presentaron con material didáctico y, posteriormente, realizaron alguna actividad para reforzar el tema. Cada intervención estuvo supervisada por la docente titular de la materia “Psicoterapia infantil”, la maestra Natalia Silva.

Los chicos trabajaron a través de cuentos basados en valores y alguna habilidad emocional en los alumnos de cada grado escolar. Entre las actividades estuvieron el manejo de emociones, compañerismo, prevención del bullying, manejo de límites, el esfuerzo, la amistad, entre otros.

Cada intervención fue supervisada y adecuada a la edad de los pequeños en cada grado escolar. La maestra Marcela Aldrete acompaño a los alumnos de psicología en esta actividad para apoyar la participación y destacar la importancia de estas actividades.

El impacto de los 13 estudiantes de UNIVA llegó a seis grupos de primaria, cada grupo con alrededor de 30 alumnos, de tal forma que lograron su propósito con alrededor de 120 alumnos.

Esta actividad ayuda a unir la parte teórica con la parte práctica y fortalece lo que se ha venido trabajando en la materia desde el primer parcial, ya que cuando se plantea un proyecto para trabajar con niños, se deben tomar en cuenta aspectos como la edad, el tiempo con el se cuenta para realizarlo, el tema, el diseño del tema, y otros más que se tienen que prever.

 

 

 

La UNIVA y la CANACO hacen alianza con firma de convenio

Por Noticias

La #UNIVA y la Cámara Nacional de Comercio, Servicios y Turismo de Querétaro #CANACO firmaron el convenio de colaboración, que tiene como propósito beneficiar a nuestros alumnos que quieran realizar su servicio social o prácticas profesionales en dicha institución.

Además, se abre para nuestro Plantel la oportunidad de brindar formación continua entre los asociados de CANACO, con diplomados, certificaciones, cursos y talleres diseñados de acuerdo a las necesidades de cada área o empresa. Esto nos permite tener presencia en un entorno empresarial dinámico y competitivo, así como generar un vínculo que favorezca el crecimiento y desarrollo de ambas instituciones.

El Lic. Fabián Octavio Camacho Arredondo, presidente del Consejo Directivo de la Cámara de Comercio de Querétaro, el maestro Gustavo Gustavo Adrian Díaz García, Jefe de Administración y Finanzas en UNIVA, y la maestra Marcela Aldrete Saldívar, directora del Plantel, pactaron el acuerdo con el compromiso de dar seguimiento y abrir las posibilidades de crecimiento.

“El ejercicio de la buena apertura que tiene la UNIVA con sus programas con los cursos, y así fortalecer también nosotros el esfuerzo que se está dando de acercar este tipo de valor curricular y académico, que es algo que para nosotros es vital. Nos llama mucho la atención poder estar empujando y sobre todo la visión que hoy en Día tiene la UNIVA en esta parte de vinculación. La formación es lo más importante”, comentó el presidente de la CANACO, previo a la firma.

En tanto, la maestra Marcela agregó que para la UNIVA “CANACO ha tenido un gran impacto en los comercios de todo Querétaro en los últimos años. Hay mucha alegría, hay una gran alianza, y creo que haciendo alianza y siendo solidarios siempre vamos a lograr todas nuestras metas. Hemos tenido chicos que han hecho aquí su servicio social y sus prácticas y queremos que puedan seguir viviendo esa experiencia”.

Con este convenio la UNIVA abre la posibilidad de ofrecer una amplia gama de programas de capacitación, diplomados, certificaciones, cursos y talleres tanto a empresas como a particulares.

 

Alumnos de UNIVA Querétaro participan en diplomado organizado por la UABJO

Por Noticias

Alumnos de la Licenciatura en Derecho de #UNIVA Querétaro, participaron en el Diplomado en Derecho Agrario, organizado por la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), en coadyuvancia con el Observatorio Agrario Nacional y el Colegio de Abogados Agraristas del Estado de Querétaro.

El Diplomado, principalmente con aforo a nivel nacional, contó con la participación de más de 300 personas en línea desde distintas partes de México, España, Argentina y Colombia, además de los que estuvieron de manera presencial, como los alumnos de UNIVA.

Desde la Sala de Juicios Orales, el Maestro Edgar Saúl Villalobos Alejandro, impartió la conferencia “La perspectiva territorial de la propiedad social”, en la que se explicó si realmente en nuestro país existe un ordenamiento territorial, entendiéndose este como uso industrial, uso agricola y de más tipos de propiedades.

Los presentes, tanto en la Sala de Juicios Orales, como los que se encontraban en línea, comprendieron la distinción entre la propiedad, como la tenemos vislumbrada hoy en día, que es una propiedad de manera individualista, ya que antes se entendía de manera colectiva.

La ponencia presencial tuvo vinculación con alumnos de Derecho escolarizado y alumnos de Derecho de la modalidad Impulso. Para la inauguración se contó con la presencia de la maestra Marcela Aldrete Saldívar, directora del Plantel UNIVA Querétaro.

El Maestro Edgar Saúl Villalobos Alejandro, docente de Licenciatura y Posgrado en UNIVA, participó como ponente en dos ocasiones, brindando a los alumnos la oportunidad de vivir un diplomado con valor curricular.

La UNIVA Querétaro presente en el congreso internacional “Derechos humanos en el cambio de era”

Por Noticias

La Doctora Adela Vallejo Solís, docente e investigadora de #UNIVA Querétaro, participó como ponente en el congreso internacional “Derechos humanos en el cambio de era, organizado por la #UniversidadDeAlicante, España.

Desde la sala de Juicios Orales impartió de manera virtual la conferencia “La gestión de conflictos y mediación en el ámbito educativo como vía para la construcción de la cultura de la paz”.

En su participación, señaló que construir la paz en concepto y práctica desde una perspectiva compleja, conflictiva e imperfecta, requiere tener claras las necesidades humanas que están en el fondo de los conflictos, para con ello poder impulsar una cultura de paz donde trabajen en conjunto las autoridades y los ciudadanos.

Esto permitirá, agregó, “el establecimiento de políticas públicas que resuelvan problemas sociales en un plano de igualdad, en escenarios urbanos o comunidades rurales desarrollando ambos capacidades que les permita enfrentar y resolver conflictos conforme a derechos y con impartición de justicia, para esto es necesaria la transformación de una nueva realidad POST COVID 19, con proyectos concretos, objetivos claros y protocolos que hagan confiable y segura la construcción de paz que el mundo necesita”.

Invitó a adentrarse en el conocimiento de la paz como proyecto desde las instituciones educativas y saberes para otorgar una oportunidad al cambio de paradigma, de conocimiento vigente y salir de la lógica hegemónica para implementar lógicas amplias en el significado de los conceptos que logren incorporar otras realidades, implementando metodologías transdisciplinarias que propongan la creación de nuevas formas de realismo político que implique a la paz como un asunto de solidaridad global.

Y destacó que para conocer la cultura de paz desde los valores éticos y entenderla como una cívica aplicable al contexto donde la cultura, educación e investigación sean el eje de acción de todos los seres humanos, es necesario partir de la Conferencia General de la UNESCO (1995) donde se proclamó la “Declaración y el Plan de Acción Integrado” sobre la educación para la cultura de paz, los derechos humanos y la democracia contemplados en su artículo 8, donde se menciona que la educación desarrollará la competencia de reconocer y aceptar valores en la diversidad de los individuos, siendo capaces de interpretar situaciones y problemas de su propia vida, de su entorno social, y de la pluralidad de un mundo multicultural, así como de admitir situaciones y problemas, dando respuesta y más de una solución a los conflictos, por tanto es necesario desarrollar y fortalecer la convergencia de ideas y soluciones que refuerce la cultura de paz, la amistad y la fraternidad entre los individuos y los pueblos.

Administrativos toman taller para valorar el trabajo en equipo

Por Noticias

Alumnas y personal administrativo de #UNIVA Querétaro participó en el Taller “La importancia del trabajo en equipo”, impartido por la maestra Alida Bayón Ortega, como parte del ciclo de charlas “Mujeres que impactan su entorno” de la Comisión de Educación de la Coparmex.

Tras identificar que a veces en las organizaciones nos olvidamos de escuchar y de ver qué hay a nuestro al rededor, la maestra Alida diseñó una dinámica para que, quienes son prestadores de servicios aprendan a escuchar para brindar lo que se necesita, ya sea que tenga que ver con hospitalidad o el entrenamiento.

Con la dinámica “La fiesta en dos actos”, se formaron dos equipos y el reto consistió en cumplir dos objetivos: el primero, elaborar una mesa de dulces con ayuda de algunos elementos como cajas de cartón, chocolates, listones y papel aluminio, pero sin emitir una salo palabra; y el segundo, ya con la libertad de hablar, armar un túnel de popotes, sin ayuda de ningún otro material, para lograr atravesar un balín.

La actividad se relacionó directamente con la atención plena: escuchar y ver qué es lo que está pasando a nuestro alrededor para poder tomar las mejores decisiones. Además, se evaluó el liderazgo, la creatividad y trabajo en equipo.

También se analizó la importancia de la comunicación efectiva en los equipos de trabajo, para no dar paso a la frustración de ninguno de los miembros. La invitación fue a valorar el trabajo en equipo y reconocer el valor de la recompensa, desde el más sencillo agradecimiento.

Finalmente, resaltó la importancia de analizar y dialogar para lograr objetivos, analizar lo importante que es cada trabajador y la labor que este desempeña en la organización.

 

 

 

 

Arman y desarman corazón con causa

Por Noticias

Con motivo del Día del Amor y al Amistad se convocó a alumnos, docentes y administrativos a participar en el concurso “Arma y desarma un corazón”. La alumna de noveno cuatrimestre de la Licenciatura en Nutrición, Estefany Crisel Sánchez González, y la maestra Natalia Silva Prudkoviska fueron las ganadoras del kit UNIVA.

El reto consistió en elaborar un rompecabezas en forma de corazón, de materiales diversos, y que pudiera almacenarse en una caja de regalo o dentro de un sobre. Además, debía estar decorado para después ser donado.

Estefany participó en el concurso al enterarse que el corazón sería donado. Trabajó durante dos días para elaborarlo a base de arcilla y, previo al secado, marcó las partes del rompecabezas  para después dejarlo secar por completo, pintarlo y cortarlo.

En tanto, la maestra Natalia utilizó materiales como cartón, madera y acuarela para lograr un diseño colorido. Dentro del kit venía un premio en efectivo, que la maestra donó en la oficina de Pastoral para que sea llevado a las misiones por los alumnos en la próxima Semana Santa.

De igual forma, ambos corazones serán llevamos a las misiones para donarlos a los niños del municipio de Atarjea, Guanajuato, junto con otros víveres, fomentando las obras de misericordia.

Arma y desarma un corazón

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Convocatoria

Arma y desarma un corazón

OBJETIVO: realizar un concurso alusivo al 14 de febrero, con temática del día del amor y la amistad.

BASES

Podrán participar:

  • Alumnos y alumnas inscritos en el cuatrimestre 24-2.
  • Egresados.
  • Docentes.
  • Personal administrativo de la comunidad UNIVA plantel Querétaro.

La participación es de forma individual.

 

REGLAS DEL CONCURSO

  • Diseñar un corazón armable tipo rompecabezas.
  • Puede usar cualquier tipo de material.
  • Tamaño máximo de 15 cm.
  • Al desarmarse debe guardarse en un sobre o en una caja de regalo.
  • La decoración del corazón debe ser con tema del día del amor y la amistad.
  • Se entregará el corazón armado con su sobre o caja de regalo.

Se calificará:

  • La creatividad para armar y desarmar el corazón y que pueda guardarse en el sobre o la caja de regalo.
  • La decoración del corazón.

Fecha límite de presentación de diseños: miércoles 7 de febrero 2024.

Todos los trabajos presentados se donarán a una institución de ayuda.

PREMIACIÓN

Calificación del jurado: 8 y 9 de febrero 2024.

Premiación: 14 de febrero 2024.

Premios a las 3 mejores propuestas: artículo promocional UNIVA y tarjeta de regalo de $250 para cada uno.

Dudas o información adicional: oficina de coordinación Ingeniería Arquitectura, angel.gonzalez@univa.mx

 

UNIVA Querétaro da la bienvenida a los nuevos Ocelotes

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La #UNIVA Querétaro dio la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso a las distintas disciplinas académicas. La directora, Marcela Aldrete Saldívar, dijo sentirse orgullosa de tenerlos en el plantel y los exhortó a cumplir sus metas con ayuda de todas las herramientas que la Universidad ofrece.

Coordinadores y administrativos también estuvieron presentes para acompañar a los jovenes que eligieron a la Universidad del Valle de Atemajac como opción para continuar con sus estudios y aspiracones profesionales.

Además del curso de inducción, los alumnos recibieron regalos como playeras, botellas para agua, y disfrutaron de un refrigerio de sándwich, refrescos y golosinas. También participaron una una dinámica de integración para romper el hielo, conversar un poco y conocer a sus próximos compañeros de generación.

Como parte de la memoria histórica, los alumnos se tomaron la fotografía, ya con su nueva playera, acompañados del personal UNIVA y la popular mascota.

 

Tradicional rosca de reyes en UNIVA Querétaro

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Siguiendo con la tradición, la directora de #UNIVA Querétaro, la maestra Marcela Aldrete Saldívar, convocó a administrativos y coordinadores a partir la #roscadereyes, y, al mismo tiempo, recordar la Epifanía, la manifestación de Jesús como Mesías de Israel, Hijo de Dios y Salvador del mundo.

El coordinador de CEA, el maestro Noé Esaú García Valencia, fue el encargado de hacer la reflexión sobre la Epifanía, celebración que se conoce así porque contiene los rasgos de manifestación de un Mesías, aunque no directamente ligadas al gobierno de Jerusalén. En los tres regalos de los Reyes Magos suele verse este simbolismo de quién y para qué se manifestó Cristo: la mirra como perfume que unge muestra a Jesús como el Mesías; el oro reconoce su dignidad; y el incienso manifiesta su condición divina.

“Nosotros ya hicimos un camino largo, de cuatro semanas, hasta llegar a la manifestación gloriosa del Señor. La Navidad no es solamente un día, la Navidad se extiende ocho días, y posterior a esos ocho días, viene justamente la Epifanía del Señor. La Epifanía no es solamente la rosca. La Epifanía es justamente que Dios se haga presente en nuestra vida, y no nada mas en teoría. Por eso la Epifanía es la manifestación plena. Yo debo creer realmente que Dios se manifiesta en mi vida, porque si yo no me lo creo, no lo voy a poder manifestar a los demás. Primero debemos creerlo nosotros para poder transmitirlo a los demás, porque de otra forma solo serán palabras huecas.

Después de la reflexión cada uno de los presentes paso a partir la rosca, y fueron varios los quedaron comprometidos con la tamaliza del 2 de febrero, día de la Candelaria.

Alumnos se divierten en la tradicional posada UNIVA

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La UNIVA Querétaro vivió uno de los momentos más importantes previo a la celebración de Navidad: la posada con causa. En donde además de divertirse, los asistentes llegaron con una cobija nueva para donar el DIF municipal, organismo que se encargará de repartirlas entre los más necesitados.

El momento comenzó con la representación de la pastorela #Entrepastoresteveas, en un marco alegre y festivo donde se hizo referencia a los acontecimientos previos al nacimiento del Niño Jesús. Los pastores tuvieron inconvenientes en el camino, fueron tentados por los diablos que salieron a su paso, pero finalmente pudieron llegar a la adoración del Salvador del mundo.

Los asistentes reflexionaron acerca de todos aquellos factores que nos impiden acompañar a Jesús en algún momento de la vida: los teléfonos, las múltiples plataformas de streaming, la diversión con los amigos, pero que, independientemente de todo ello, Dios siempre está disponible para recibirnos.

Una vez que la pastorela llegó a su fin, alumnos y administrativos armaron filas para ir por  diferentes áreas del Campus y pedir posada, en un recorrido que nos recuerda el peregrinar de la Sagrada Familia de Nazaret, cuando María estaba en cinta y necesitaba un lugar para dar a luz.

Además, niños, alumnos e invitados le pegaron a la piñata hasta romperla y obtener los dulces. Así, los alumnos ponen fin a otro cuatrimestre, al mismo tiempo que celebran y se divierten.