{"id":4442,"date":"2024-12-18T09:00:25","date_gmt":"2024-12-18T15:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.univa.mx\/agora\/?p=4442"},"modified":"2024-12-17T16:00:55","modified_gmt":"2024-12-17T22:00:55","slug":"hablemos-de-identidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.univa.mx\/agora\/hablemos-de-identidad\/","title":{"rendered":"Hablemos de Identidad"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Mtro. Jos\u00e9 Carlos Garc\u00eda \u00c1lvarez \u00b7 Coordinador Acad\u00e9mico de Ciencias Comerciales, UNIVA campus La Piedad<\/strong><\/em><\/p>\n<p>Tan complicado construirla, tan f\u00e1cil de distorsionarla, para Stuart Hall, la identidad no es est\u00e1tica, sino un proceso din\u00e1mico de construcci\u00f3n a lo largo del tiempo y las circunstancias, este autor propone que la identidad se forma a trav\u00e9s de la identificaci\u00f3n, la cual define como \u201cel proceso mediante el cual los individuos se definen en relaci\u00f3n con sus experiencias, su cultura y sus interacciones sociales\u201d (Hall, 1990). Con dicha afirmaci\u00f3n entenderemos entonces que la interacci\u00f3n del individuo con su entorno formar\u00e1 dicha identidad, con todo lo que esto implique.<\/p>\n<p>Si nos referimos a la identidad universitaria, como ese proceso de identificaci\u00f3n del alumno con su universidad, tendremos que tomar en cuenta varios aspectos, entendiendo que la afinidad que logre la instituci\u00f3n con el alumno ser\u00e1 pieza clave, por lo que los valores personales y los institucionales deber\u00e1n tener un punto de convergencia, adem\u00e1s, el alumno deber\u00e1 percibir que lo que decimos es lo que realmente hacemos, \u00bfQu\u00e9 papel jugamos los administrativos en la formaci\u00f3n de la identidad universitaria de nuestros alumnos? Al ser el primer contacto con los j\u00f3venes, nuestras acciones tienen un peso importante en este sentido, la percepci\u00f3n de atenci\u00f3n, calidad, honestidad, ser\u00e1 un apoyo o un obst\u00e1culo en la formaci\u00f3n de esta identidad, retomando el concepto de la identificaci\u00f3n, la pregunta podr\u00eda ser, \u00bfel servicio que recibo se identifica con los valores de la universidad? Si la respuesta es no, ser\u00e1 momento de voltear atr\u00e1s y recomponer el camino, recordando que nos debemos a los alumnos, que nuestro trabajo es para ellos y que ellos ser\u00e1n los primeros portavoces de la universidad en la sociedad. Desde este punto de vista, la atenci\u00f3n que brindemos a nuestros alumnos deber\u00e1 ser de calidad, cercana, amable y consistente, eso nos pone cerca del objetivo, un alumno bien atendido es alguien que hablar\u00e1 bien de ti, que se identificar\u00e1 con su universidad y que desarrollar\u00e1 sentido de orgullo por pertenecer a esta.<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo desarrollar identidad en los alumnos? Es una tarea complicada, \u00bfpor qu\u00e9? Porque adem\u00e1s de lo complicado que es en s\u00ed la tarea de educar, los alumnos se encuentran en una etapa de su vida de autodefinici\u00f3n, est\u00e1n forjando su car\u00e1cter, est\u00e1n descubriendo el mundo, iniciando su vida adulta con todos los conflictos que esto pueda representar, por ello, la empat\u00eda es fundamental, ser una universidad cercana con ellos sin duda ayudar\u00e1, propiciar espacios para actividades que sean de su agrado, promover m\u00e1s all\u00e1 del aula, situaciones que los identifiquen con la instituci\u00f3n, promover espacios deportivos, culturales, art\u00edsticos, de esparcimiento y convivencia los acercar\u00e1, darles a conocer la filosof\u00eda universitaria por los medios que ellos utilizan, captando su atenci\u00f3n con campa\u00f1as interesantes, promoviendo el orgullo que deben sentir por ser universitarios y por ser parte de la comunidad UNIVA, promover su participaci\u00f3n en las actividades institucionales y que estas generen inter\u00e9s son el inicio del camino, despu\u00e9s, desde la parte acad\u00e9mica, acercar profesores que cumplan con la misi\u00f3n de nuestra casa de estudios ser\u00e1 lo que venga a redondear este sentido de orgullo, identidad y pertenencia; como lo mencionaba antes, la identidad se debe trabajar desde diferentes aspectos, todos enfocados a darle a nuestros alumnos una experiencia de vida universitaria satisfactoria; generar valor en lo que hacemos, promover su participaci\u00f3n, apoyar sus iniciativas, escuchar sus ideas, trabajar con gusto y sobre todo, estar convencidos nosotros de lo que hacemos y como lo hacemos, para poder compartir con ellos el orgullo de pertenecer a la comunidad universitaria UNIVA.<\/p>\n<p>En este sentido, la percepci\u00f3n de identidad al ser evolutiva se va modificando a lo largo del tiempo; no es raro ver que los egresados est\u00e1n m\u00e1s orgullosos de su universidad que los mismos alumnos, \u00bfa qu\u00e9 se debe este caso? Quiz\u00e1 a que como egresado inserto en el mundo laboral, comienzas a descubrir que la universidad hizo su trabajo y te dio herramientas para competir en ese mundo laboral cada vez m\u00e1s complicado, tambi\u00e9n te das cuenta de que no hab\u00eda \u201cmaterias de relleno\u201d porque cada una contribuy\u00f3 en alguna parte de tu formaci\u00f3n que ahora en el mundo laboral te hace diferente a los dem\u00e1s, esas materias son las que imprimen el sello de nuestra universidad en sus egresados y las que los hace diferentes de cualquier profesionista, desarrollan el sentido humano, te mantienen con los pies firmes en la tierra, te ayudan a identificar que desde tu posici\u00f3n puedes apoyar a un sinf\u00edn de personas y a su vez, se convierten en orgullo para su alma mater.<\/p>\n<p>Hoy invito a todos los colaboradores UNIVA, a ser promotores de nuestra identidad, a ser reflejo de los valores institucionales, a vivir la filosof\u00eda UNIVA desde nuestras trincheras, a ser ejemplo de atenci\u00f3n, a ser emp\u00e1ticos con los j\u00f3venes que inician su camino universitario, a ser c\u00f3mplices de los que est\u00e1n por terminarlo y formar parte del mundo laboral para apoyarlos en su desarrollo acad\u00e9mico y profesional, a que desde nuestra posici\u00f3n hagamos nuestro mejor trabajo, a que nuestra atenci\u00f3n se caracterice por la cercan\u00eda, calidez y calidad para que nuestros alumnos sean orgullosos alumnos UNIVA.<\/p>\n<p>Ellos, nuestros alumnos ser\u00e1n nuestro mejor promotor para atraer nuevos alumnos, su recomendaci\u00f3n, su forma de pasar por nuestra universidad nos acercar\u00e1 a nuevos chicos que est\u00e9n buscando un lugar para desarrollarse, seamos ese lugar del cual puedan sentirse orgullosos de pertenecer, ese lugar donde puedan desarrollar sus talentos, explorar sus convicciones, reafirmar sus valores y compartir con otros j\u00f3venes la Identidad UNIVA.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mtro. 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